在进行右脑教育时，必须要有预备课程。

  人类在运用大脑时，通常是费尽心力地使用左脑。所以，可以认为所有的外界刺激几乎全都进入左脑。于是，因为左脑的输入只能导致左脑的输出，所以无法打开右脑。

  为了能使用右脑，作为条件，需要先让右脑得到激活。当这一条件被满足了，变成刺激进入右脑的状态之后，再进行训练，这些是非常重要的。

  激活右脑的基本训练是预备课程。如果进行预备课程，左脑会停止发挥作用，而让右脑发挥作用，即“当对右脑的输入变成可能时，右脑的输出就能被获取”的原理。

  预备课程由“冥想”、“呼吸”、“暗示”、“想象”组成。

  “冥想”需要闭上眼睛，让心灵平静下来。

  “呼吸”是要比平常更为缓慢地深呼吸。在吐气的时候，腹部要尽可能地凹进去，一边吐气一边给予“脑部要全神贯注”的暗示。吐气时间越长，越容易看到图像。

  “暗示”需要像这样去对孩子说：“妈妈最喜欢小XX了。小XX的心和妈妈的心永远在一起哦。现在来和妈妈一起玩想象游戏吧。你能像看电视一样清楚看到妈妈说的事情哦。”

  “想象”是任意让孩子想象图像，但是对孩子来说，最容易想象的是返回到胎儿时代。不论哪一个小孩都曾有过在母亲腹中待过的经历，胎儿时的甜蜜记忆让人怀念，所以无论哪个孩子都能瞬间形成那一时期的想象。

  接下来，要按下面的内容去说：

  “你慢慢地变小，变成3岁、变成2岁、变成1岁，变成待在妈妈肚子里的小宝宝。现在你在妈妈肚子里了，非常放松。”

  像这样和孩子说，孩子会完全退回到胎儿时的感觉，能够将那时的样子以图像的形式清晰地再现出来。

  接下来，让我们试着问孩子，“腹中是什么样子的”、“能够看到什么”、“能够听到什么”、“能感觉到什么”等，孩子会将胎儿时的记忆清晰地说给我们听！

  这同样适用于幼儿、小学生、中学生。在右脑教育一开始，首先要进行这个预备课程。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！